斯堪尼亞騰龍學(xué)校第二批服務(wù)技師完成學(xué)業(yè) 踏上追夢路

　　2015年6月26日，這一天，對于斯堪尼亞騰龍技術(shù)學(xué)習(xí)的19個“小龍”來說，意義非凡。經(jīng)歷了3年的學(xué)習(xí)，他們畢業(yè)了。從今天起，他們不再是接受學(xué)校的管理的學(xué)生，擁有自由廣闊的發(fā)展空間；從今天起，他們將是社會重要成員，在踏上工作這條路后，將把課堂上學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化到實踐中，對商用車、對斯堪尼亞會有一個深入的認(rèn)識，在職業(yè)生涯的道路上去追夢。

斯堪尼亞騰龍學(xué)校第二批服務(wù)技師完成學(xué)業(yè)

　　在此次畢業(yè)典禮上，斯堪尼亞中國售后服務(wù)部總監(jiān)林伯格（Thomas）先生與這批即將騰飛的“小龍”分享了寶貴的工作經(jīng)驗。對于即將結(jié)束斯堪尼亞中國區(qū)域的任職的林伯格而言，這次應(yīng)該是他最后一次站在這個講臺。在他的演講中，無時無刻都在傳達(dá)這樣一個主題：堅持學(xué)習(xí)。同時，這也是他從業(yè)38年來最寶貴的經(jīng)驗。

斯堪尼亞中國售后服務(wù)部總監(jiān)林伯格（Thomas）先生

　　還記得2014年龍騰學(xué)校第一批畢業(yè)典禮上，林伯格先生用自己成長故事告誡孩子們投入工作后依然要虛心學(xué)習(xí)。從斯堪尼亞龍校首批畢業(yè)的19個高級技術(shù)人才在工作中的表現(xiàn)看，他們沒有辜負(fù)學(xué)校、斯堪尼亞以及大家的期望，經(jīng)歷了一年的實際經(jīng)營積累，他們儼然成為專業(yè)、技術(shù)高超的服務(wù)技師。對此，深圳合益的總經(jīng)理許智仁先生說道：“我很高興第一屆的小龍在合益已經(jīng)工作一年了.我跟他們聊過他們對自己的方向非常明確,有的喜歡鉆研技術(shù)希望先把實踐的基礎(chǔ)功練踏實未來再調(diào)崗,有的覺得他想往服務(wù)銷售發(fā)展,在工作中找到適合自己長期發(fā)展的道路.當(dāng)然學(xué)校所學(xué)的只是理論,而實踐是要在現(xiàn)場才能學(xué)習(xí)的到。”

深圳合益的總經(jīng)理許智仁

　　在畢業(yè)典禮中，許智仁先生與第二屆畢業(yè)的小龍分享了他的從業(yè)過程，他說道：“我也是讀汽車科技學(xué)校畢業(yè)出來,1996年在斯堪尼亞臺灣代理福方公司從一名技師學(xué)徒開始做起,在上班期間有很多原廠斯堪尼亞培訓(xùn)的課程,讓我越來越了解斯堪尼亞這個品牌以及核心價值,我也越越來越喜歡它。我的父親在1992年開始從事中港物流,當(dāng)時的車隊使用的卡車就是斯堪尼亞,那時在深圳很多維修廠不懂修斯堪尼亞,所以我在1998年到深圳開始跟2、3個修國產(chǎn)車的技師,從一個貨柜放工具零件及露天的保養(yǎng)溝開始,建立起車隊修理廠,我自己也參與修車并且把斯堪尼亞所學(xué)的技術(shù)教給他們. 最多的時候我管理的牽引車有107臺、掛車將近150多臺。”從一名斯堪尼亞卡車的維修技工到斯堪尼亞的代理商，許智仁先生的成長故事感染了每一個人。

智銘奇先生為學(xué)生頒發(fā)了"優(yōu)勝獎學(xué)金"

　　在此次畢業(yè)典禮中，卡爾拉得優(yōu)勝汽車修復(fù)系統(tǒng)（北京）有限公司的智銘奇先生為學(xué)生頒發(fā)了"優(yōu)勝獎學(xué)金"，以褒獎同學(xué)們在學(xué)校中的優(yōu)異表現(xiàn)并勉勵他們在今后的工作中更加腳踏實地、能夠?qū)W以致用。卡爾拉得優(yōu)勝汽車修復(fù)系統(tǒng)（北京）有限公司是大車定位、卡車定位、四輪定位、車架矯正、定位儀等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司，致力于為卡車服務(wù)后市場提供最好的產(chǎn)品支持，同時也是斯堪尼亞最好的合作伙伴之一。

“斯堪尼亞全球頂尖服務(wù)團(tuán)隊爭霸賽（Scania Top Team）”冠軍團(tuán)隊

　　今年是斯堪尼亞進(jìn)入中國的50周年，也是斯堪尼亞騰龍學(xué)校成立5年，龍校是斯堪尼亞在亞洲市場最早投入的合作學(xué)校,斯堪尼亞騰龍學(xué)校是全球領(lǐng)先商用汽車制造商斯堪尼亞與廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院于2011年10月攜手創(chuàng)辦的中國第一所專門培養(yǎng)商用車專業(yè)技師的學(xué)校。騰龍學(xué)校位于廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院從化校區(qū)，學(xué)制三年，斯堪尼亞除參與到課程設(shè)置和師資培訓(xùn)以外，還為龍校提供總價值超過300萬元的斯堪尼亞原裝牽引車、高配巴士底盤、變速箱、發(fā)動機(jī)、專用工具、特殊設(shè)備等材料主件作為日常教具，畢業(yè)生源均有加入斯堪尼亞在華投資和授權(quán)的銷售與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)任職的工作機(jī)會。

龍校的老師與畢業(yè)的學(xué)生們

　　可以說，斯堪尼亞為中國帶來的不僅僅是高科技產(chǎn)品，更為中國培養(yǎng)出一流的維修技師，從而促進(jìn)中國商用車行業(yè)健康、有序的發(fā)展。

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