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譚旭光:濰柴職業(yè)大學要建設成培養(yǎng)大國工匠的搖籃!

        2020年8月10日14點,譚旭光到濰柴職業(yè)大學調研,實地考察了大缸徑發(fā)動機、智能制造等技能人才實訓基地,并主持召開座談會,進一步明確了濰柴職業(yè)大學的功能定位、發(fā)展方向。

譚旭光到濰柴職業(yè)大學調研

  譚旭光到濰柴職業(yè)大學調研

       座談會上,譚旭光對濰柴職業(yè)大學的發(fā)展提出了“三個四”要求:

  “四個提高”:提高教學質量,扎扎實實培養(yǎng)一批優(yōu)秀的工匠人才;提高招生質量,提升學生的培養(yǎng)層次、入職水平、競爭能力;提高動手能力,重點培養(yǎng)多面手;提高師資水平,盤活教育資源。

  “四個支撐”:理論與實踐統(tǒng)一的教學支撐;國際與國內互補的師資支撐;內部和外部鏈合的資源支撐;裝配和創(chuàng)新結合的培養(yǎng)支撐。

  “四個要求”:適應集團2030戰(zhàn)略的人才要求;適應產品邁向高端的要求;適應集團全系列產業(yè)鏈的要求;適應未來制造智能化的要求。

譚旭光到濰柴職業(yè)大學調研

  譚旭光在濰柴職業(yè)大學調研

       譚旭光說,濰柴職業(yè)大學的人才培養(yǎng)必須全方位滿足企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。未來,我們需要一大批掌握智能化、數(shù)字化制造的高水平新型工匠,要努力把濰柴職業(yè)大學建設成培養(yǎng)大國工匠的搖籃!

來源:濰柴資訊 作者:LIN
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